АВТОМАТИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ ДЕКАНАТА В ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ЮЗГУ

Федеральные государственные образовательные стандарты поколения 3+ предъявляют серьезные требования к ресурсному обеспечению учебного процесса, в том числе и к электронной информационно-образовательной среде вуза. В Юго-Западном государственном университете (ЮЗГУ) создана, успешно функционирует и продолжает развиваться единая мультимедийная информационно-образовательная среда на базе интернет-технологий широкополосного доступа, основной концепцией построения которой является идея интеграции данных, приложений и бизнес-процессов. Электронная информационно-образо-вательная среда (ЭИОС) ЮЗГУ предназначена для обеспечения информационной открытости универси-тета в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования, организации образовательной деятельности университета и в обеспечении доступа обу-чающихся и научно-педагогических работников университета к информационно- образовательным ресур-сам. Основными компонентами ЭИОС ЮЗГУ являются: субъекты процесса обучения (педагоги, обуча-ющиеся и др.), внешние электронные библиотечные системы, внутренняя автоматизированная библио-течно-информационная система, подсистема «Учебные курсы ЮЗГУ», подсистема «Информационный портал Юго-Западного государственного университета» и официальный сайт Юго-Западного государ-ственного университета. Подсистемой «Информационный портал Юго-Западного государственного университета» позволяет автоматизировать традиционные для деканата российского вуза базовые функции, такие как управление движением контингента студентов бакалавриата и магистратуры очной и заочной форм обучения; учет и статистическая обработка данных об успеваемости студентов; учет достижений студентов; организация документооборота деканата. Модули Портала реализуют также предписанную ФГОС (3+) фиксацию результатов текущего и итогового контроля результатов обучения в соответствии с действующей в ЮЗГУ балльно-рейтинговой системой учёта результатов обучения.

information-educational environment of the University, Web portal, electronic Dean's office, Students’ progress recording

1. Иванова Е.О. Процесс обучения в информационном пространстве // Инновации в образовании. 2009. №6. С. 53-67

2. Китова Е.Т., Скибицкий Э.Г. Информационно-образовательная среда университета - инструментарий повышения уровня подготовки студентов // Инновации в образовании. 2016. № 8. С. 116-125.

3. Структура информационной системы построения информационно-образовательного мультимедийного интерактивного пространства / В.И. Шнырков, И.Н. Ефремова, В.В. Ефремов, Е.И. Аникина // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Управление, вычислительная техника, информатика. Медицинское приборостроение. 2012. №2-3. С. 46-49.

4. Положение П 81.149-2016 1.0. Электронно-образовательная среда университета [Электронный ресурс]. URL: https://www.swsu.ru/eios/p_81.149%E2%80%932016_1.0.PDF) (дата обращения 29.08.2017)

5. Подсистема доступа к централизованному хранилищу учебно-методиче-ских комплексов в распределенной системе электронного обучения / В.В. Серебровский, Е.И. Аникина, С.А. Богомолов, А.С. Бабков // Известия Юго-Западного государственного университета. 2013. №5(50). С. 29-33.

6. Аникина Е.И., Бочанова Н.Н., Черепанов А.А. Информационные основы электронного обучения и перспективы его применения// Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Экономика.Информатика. -2014.-Т. 30. №8-1(179). С. 99-102.

7. Аналитический обзор информационно-образовательных систем / В.М. Буторин, Е.И. Аникина, Н.Н. Бочанова, Е.В. Павлова // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Управление, вычислительная техника, информатика. Медицинское приборостроение. 2012.- №2-3. С. 24-27.

8. Положение П 02.016 - 2012. О балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения основных образовательных программ [Электронный ресурс]. URL: https://www.swsu.ru/structura/umu/ mo/norm_doc/evaluation_system.pdf) (дата обращения 29.08.2017).